Neues aus der Kita Lindflur

Mit den warmen Sonnenstrahlen erwacht die Natur zu neuem Leben – unsere Kita-Kinder erleben den Frühling mit allen Sinnen und großer Begeisterung. Nach den Wintermonaten zieht es die Kinder nun wieder vermehrt nach draußen. Im Garten gibt es jeden Tag Neues zu entdecken. Knospen öffnen sich, erste Blumen, summende Insekten und zwitschernde Vögel werden wahrgenommen. Mit neugierigen Blicken beobachten die Kinder, wie sich ihre Umgebung verändert.

Einige Kinder haben in den Tagen vor Ostern aus Weide und einer großen Baumscheibe gemeinsam ein großes Nest geflochten. Sie haben erfahren, wie biegsam Weide ist und wie einfach es ist, daraus etwas herzustellen. Zunächst mussten Löcher mit einem Akkubohrer gezielt in die Baumscheibe gebohrt werden. Dabei war es notwendig, auf genaue Abstände zu achten. Es war sehr interessant zu sehen, wie die Kinder sich überlegten, wie man abmessen und genaue Abstände für die Bohrungen markieren kann. Immer wieder versuchen wir in solche Arbeiten Kinder mit einzubeziehen und ihnen die Möglichkeit zu geben selbst Lösungen zu finden und auszuprobieren, wie etwas zum Ziel führt. Das braucht Zeit und auch den Raum und die Möglichkeit, sich aus der Gesamtgruppe rauszunehmen. Aus dem geflochtenen Nest wurde ein „Wünschenest“. Alle Eltern wurden eingeladen, Wünsche für Kinder aufzuschreiben und in das große Nest zu legen. Es kamen genügend Wünsche für alle Kinder zusammen und am Gründonnerstag durften alle einen Wunsch mitnehmen.

Auch kreative Angebote greifen zur Zeit das Thema Frühling und in den vergangenen Tagen das Thema Ostern auf. Die Kinder bringen ihre Eindrücke und Erlebnisse auf vielfältige Weise zum Ausdruck und entwickeln so ein immer besseres Verständnis für die Natur und ihre Kreisläufe und die kleinen Wunder am Wegesrand.

Frühling ist die Zeit, in der viele Kinder Erfahrungen für kalt und warm sammeln. Wenn es in den Garten geht, taucht bei den Kindern oft die Frage auf: „Was soll ich anziehen, brauch ich eine Jacke, Mütze, Matschhose…? Die Veränderung von der kalten zur wärmeren Jahreszeit ist für die Kinder spürbar. Auch hier sehen wir uns dem jeweiligen Alter des Kindes entsprechend dazu aufgerufen, die Kinder in die Entscheidung mit einzubeziehen. Wir motivieren die Kinder dazu, selbst zu überlegen, was gebraucht wird. Jedes Kind soll lernen darauf zu achten, ob es zu warm, zu kühl oder genau richtig angezogen ist. Auch das ist ein Prozess, welcher bewusst geübt werden muss. Kinder haben oft ein anderes Empfingen, weil sie viel in Bewegung sind und eine Matschhose manchmal lästig wird, weil sich die Wärme staut. Wir finden es gut, wenn Kinder uns ansprechen und uns Problematiken aus ihrer Sicht mitteilen, ihre Meinung äußern und wir gemeinsam Kompromisse suchen.

Und wie haben wir Ostern gefeiert? Wir haben in diesem Jahr nicht nur die Ostergeschichte in den Mittelpunkt gestellt. An jedem Tag in der Woche vor Ostern stand ein anderes Thema im Fokus. 

Am Montag war unser Thema im Kindergarten: „Frühling, wachsen und gedeihen“. Wir hatten den Kreis in der Aula mit Frühlingsblumen, Pflanzerde, kleinen Tontöpfen und Steckzwiebeln gerichtet. Gemeinsam wurde überlegt, woran man den Frühling erkennt, was sich in der Natur verändert und was wir daran schön finden. Es war ein sehr schöner Austausch. Den Vormittag über durfte jedes Kind ein Tontöpfchen mit Erde füllen und darin Zwiebeln stecken. So können die Kinder zuhause verfolgen, wie das Grün aus der Zwiebel wächst, welches dann sehr lecker auf einem Brot oder im Salat schmeckt. Auch die Krippenkinder haben Zwiebeln gesteckt.

Am Dienstag ging es um die christlich überlieferte Ostergeschichte. Unsere Kreismitte in der Aula war zunächst leer. Einige Kinder konnten Kleider, die wir gerichtet hatten, in die Mitte legen. Andere Kinder hatten Palmzweige in der Hand. Wer Lust hatte durfte allein in die Mitte gehen und wurde von allen begrüßt und bejubelt. Die Kinder sollten spüren, welches Gefühl man dabei hat. Es war unser Einstieg zum Palmsonntag. Wir haben im Anschluss vom Abendmahl erzählt, mit Naturmaterial einen Tisch und die Jünger dargestellt. Im nächsten Schritt stand das Jesuskreuz als Symbol im Mittelpunkt. An dieser Stelle hat sich unsere Runde in eine andere Richtung entwickelt, als wir geplant hatten. Nachdem ein Kind erzählte, dass seine Uroma noch nicht lange gestorben war, wollten viele Kinder mitteilen, wer in der Familie bereits verstorben ist. Alle Kinder haben in Ruhe zugehört. Es wurde über Beerdigungen gesprochen über Gefühle, die man hat, wenn ein geliebter Mensch oder auch ein Haustier stirbt. So konnten wir einen guten Übergang zum Thema Auferstehung knüpfen. Wenn man an geliebte Menschen oder auch Tiere denkt, bleiben sie im Herzen und auch im Gedanken bei uns. Auch wenn das Thema Tod oft schwierig ist, hatten wir das Gefühl es war wichtig den Kindern spontan dafür Raum für den Austausch zu geben.

Am Mittwoch ging es um traditionelle Osterbräuche. Viele Familien schmücken ihre Wohnung und auch den Garten österlich. Eine Vase mit Zweigen in unserer Mitte wurde mit bemalten Eiern geschmückt und so entstand ein Osterstrauß. Wir haben darüber gesprochen, dass viele Familien zu Ostern besondere Leckereien backen, z.B. Osterhasen, Osterlämmchen oder einen Hefekranz. Nach der Osterrunde haben wir mit einigen Kindern einen Hefeteig angesetzt und später einen Osterkranz für den nächsten Tag geflochten und gebacken.

Am Gründonnerstag kamen viele Kinder schon etwas aufgeregt in die Kita. Der Osterhase wurde erwartet. Unsere Osterrunde war im Vergleich zu den Tagen davor deshalb etwas unruhiger. Es gab gekochte Eier, Rohkost und einen Osterkranz als Snack für die Kinder. Am Ende war alles aufgegessen und die Osternestsuche konnte im Garten stattfinden. Es war ein schöner Abschluss für die Osterwoche. Die Krippenkinder haben auch verschiedene Osterangebote genossen. Es wurde fröhlich gesungen, Eier wurden gefärbt, es gab verschiede Osterbasteleien und die älteren Krippenkinder bekamen kleine Einblicke in die Ostergeschichte. Das Osternest am Gründonnerstag war auch für sie eine große Freude.

Liebe Grüße aus der Kita Lindflur